Los métodos de la ciencia 2014

Recolectar y estudiar los distintos tipos de hoja Las hojas se pueden dividir en dos partes: peciolo y el limbo. El peciolo es una estructura más o menos larga y cilíndrica que une el limbo al tronco a nivel de los nudos. En el ángulo agudo que se forma entre el tronco y el peciolo en el punto de unión se localizan las yemas axilares de las que partirán nuevas ramas. Hay hojas, denominadas sésiles, que carecen de peciolo donde el limbo se une directamente al tronco. El limbo es la parte de la hoja encargada de realizar la fotosíntesis y regular la transpiración. Aquí se encuentran la mayoría de los estomas y del parénquima clorofílico. En el limbo se le llama haz a la superficie que normalmente queda expuesta al sol, mientras que el envés es la superficie que queda oculta a los rayos directos del sol. Se denomina contorno al borde del limbo y puede ser muy variado. Las hojas son los órganos fotosintéticos por excelencia de las plantas ...

          Reconocimiento y manejo del microscopio y lupa -Microscopio: ¿Qué es? El microscopio es un aparato que aumenta la imagen de los objetos y nos permite observar aquello que, en un principio, es invisible para el ojo humano. Fue utilizado por primera vez, como tal, por el holandés Anton van Leeuwenhoek e l año 1675. Tiene dos partes: una óptica, para observar, y otra mecánica, que sostiene a la primera. ¿Quien lo inventó? Serían Zacarías Janssen y su hijo Hans, casi llegando el XVII, terminarían construyendo el primer microscopio. El hallazgo fue muy simple: mientras experimentaban con varios lentes en un tubo notaron que los objetos que estaban cerca parecían de gran tamaño. Podemos decir que son los precursores de los microscopios. 1 * Ocular: lente situado cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en lo...

                                   La tabla periódica Origen: En 1869, un Químico ruso llamado Dmitri mendeleev ideó una forma de organizar los elementos que eran conocidos en su época.  Definición: Se conoce como tabla periódica de los elemento sistema periódico o simplemente como tabla periódica a un esquema   diseñado para organizar y segmentar cada elemento químico, de acuerdo a las propiedades y particularidades que posea. Grupos: Grupo 1: los metales alcalinos. Grupo 2 los metales alcalinotérreos. Grupo 3 al 12: los metales de transición y metales nobles. Grupo 13: terreos. Grupo 14: carbonoldeos. Grupo 15: nitrogenoideos. Grupo 16: los calcógenos o anfígenos. Grupo 17: los halógenos. Grupo 18: los gases nobles. Propiedades. -Clasificación de los element os: - Número atómico . -Radio iónico . ...

Normas: 1. Llevar siempre gafas de proteccion 2.Llevar siempre guantes 3.No comer ni beber 4.Guarda tus cosas,no las dejes en tu mesa de trabajo 5.No lleves abrigos largos,bufandas ni prendas que dificulten tu movilidad 6.No corras en el laboratorio y no andes sin motivo de un lado para otro 7.Recógete el pelo en caso de que lo tengas largo 8.Ten en la mesa solo lo necesario 9.Ten siempre las manos secas y limpias,si tienes alguna herida tápala 10.No pruebes o ingieras productos 11.Si tienes algún accidente,quemadura o lesión comunicaselo al profesor 12.Mantén el area de trabajo limpia y ordenada 13.Aclarar con el profesor cualquier duda 14.Antes de hacer algo,asegurate de saber como manejar el artilugio 15.Manten los aparatos y los quimicos alejados del borde de la mesa 16.No tocar a los compañeros con los guantes habiendo tocado algo antes 17.No se deben bloquear las rutas de escape 18.Se deberá etiquetar cada material para que no halla equivocaciones 19.Enterar...

  Accidentes de laboratorio 1.- Cortes y heridas .     Lavar la parte del cuerpo afectada con agua y jabón. No importa dejar sangrar, algo la herida, pues ello contribuye a evitar la infección. Aplicar después agua oxigenada y cubrir con gasa grasa (linitul), tapar después con gasa esterilizada, algodón y sujetar con esparadrapo o venda. Si persiste la hemorragia o han quedado restos de objetos extraños (trozos de vidrio, etc...), se acudirá a un centro sanitario. 2.- Quemaduras o corrosiones .   - Por fuego u objetos calientes . No lavar la lesión con agua. Tratarla con disolución acuosa o alcohólica muy diluida de ácido pícrico (al 1 %) o pomada especial para quemaduras y vendar. - Por ácidos, en la piel . Cortar lo más rápidamente posible la ropa empapada por el ácido. Echar abundante agua a la parte afectada. Neutralizar la acidez de la piel con disolución de hidrógenocarbonato sódico al...

                                           OBJETIVOS GENERALES 1. Formatear el interés del alumnado por el aprendizaje de la ciencia, poniendo de manifiesto su conexión con múltiplos conceptos con la realidad y sus aportaciones  a la mejora de nuestras condiciones de vida. 2. Formular e identificar problemas utilizando para resolverlos estrategias personales, coherentes con los procedimientos de la ciencia. 3. Conocer e interpretar el entorno natural, tomando conciencia de los problemas mas importantes a los que hoy se enfrentan a la sociedad en relación con el y valorando las aportaciones que, el de la ciencia, se hacen para solucionarlo. 4. Buscar y seleccionar de acuerdos con criterio científico informaciones diversas y utilizando recursos que hoy se cuenta para ello desde los mas tradicionales hasta lo relacionados con las nue...